こどもたちの可能性を見守ってあげよう

【vol.745】

 

 

「想い」を建築する書導家
「翔夢」です

 

 

 

「想い」を建築するとは・・・

 

 

 

関わる全ての人が、

その「想い」という
構造物の中で切磋琢磨し
成長し幸せになること

 

 

それを”書の力”で導きだす

 

 

 

気温4℃。。。

かなり冷え込む

 

 

剃りたての頭がキンキン痛い（笑）

寒すぎる〜〜〜

 

 

今日はこんな寒さの中熱い授業をすべく

車を走らせた

 

 

雪の心配もあったから

前乗りしてホテルで授業内容を練った

 

 

山に囲まれた自然豊かな小学校

 

 

兵庫県三田市立高平小学校

荒井隆一教頭先生から

お声がけ頂き授業が実現した

 

 

コロナで授業自体が危ぶまれたが

約束どおり規模を縮小して6年生のための

特別授業を先生が叶えてくださった

 

 

自己紹介が全て

 

 

これで一気に引いて行く可能性もある笑

 

 

とにかくシンプルにいつもどおり

熱くやろう

 

 

 

 

俺が子どもたちに授業をする時

必ず聞くことがある

 

 

野球少年がいるかどうか（笑）

超〜〜〜私的やん〜〜〜

 

 

一人オール三田の選手がいます

と校長から事前情報をゲット！

 

 

教室に入りでっかい男の子と目があった

 

 

この子だな！

 

 

直感は的中した！

まあそれはいいとして（笑）

 

 

今日のテーマは

 

 

夢

 

 

 

 

最初は何も言わずにいきなり

夢の字をを書いてもらう

 

 

その後に俺の夢についてや

これまでのことを熱く語った

 

 

甲子園の夢を諦めて

後悔したからこそ

今、書道家になったこと

 

 

いくつになっても夢を持ち

チャレンジを続けて欲しいこと

 

 

人と比べなくてもいい

自分の好きなこと夢中になれることを

追求すること

 

 

いろんな話をした

 

 

そして俺が実際にいろんな夢の字を書く

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そこで改めて夢の字を書いてもらう

 

 

 

 

自由に自由に

 

 

 

 

 

さらに実際の夢をみんなの前で

発表してもらう

 

 

これがみんな恥ずかしがって

中々手が上がらない

 

 

その時、冒頭の野球少年が

手を挙げた

 

 

プロ野球選手になることです

 

 

キラキラ輝く瞳はそのまま

大きく伸ばしてあげたい

 

 

 

 

それが↑この子

 

 

その夢をみんなで手を叩いて

 

 

おめでとう！！！

 

 

って予祝する

 

 

予祝することの意味がまだ

分からないかもしれない

 

 

それでもいい

 

 

今日この場で予祝というものをやった

この事実が大事

 

 

いつの日か思い出してくれればいい

 

 

つるつるの先生が言うてたなって

 

 

誰になんと言われようが

親に反対されようが

自分が掴みたい夢なら

追っかけて欲しい

 

 

決して夢を諦めないで欲しい

 

 

夢は変わってもいい

 

 

夢は違った形でまたやってくる

 

 

今日書いた自分の中から

湧き出てきた夢

 

 

子どもたちの可能性を潰さないように

大人たちは見守っていこう

 

 

 

 

短時間でびっくりするくらい

変わった子どもたちの字

 

 

この感覚を大切に育ててください

 

 

※授業が終わり

みんなが帽子にサインください！って

 

 

 

 

 

 

 

半紙まで持ってきて

書いてくださ〜〜〜いって（笑）

 

 

最高の笑顔をありがとうね

 

 

 

 

子どもの未来を温かく

見守っていこう

 

 

 

 

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